养老托育等“一老一小”问题,关系亿万老年人幸福晚年,关系亿万儿童健康成长,关系家庭和社会和谐稳定,关系党和国家事业发展未来。当前,我国人口总规模增长惯性减弱,老年人口规模大、增速快,适龄人口生育意愿较低,人口均衡和可持续发展面临新的形势。随着人口老龄化的快速发展和全面两孩政策的深入落实,老百姓对养老托育服务的需求更加旺盛、更加迫切。
国情、民生、发展——当前社会热点问题分析与解决路径 中国人口老龄化特点及政策思考 新时代社会主要矛盾变化和国家治理能力现代化 创新社会保障体制,积极实施托底社会政策 “一老一小”工作推进机制建设 我国长期护理保险模式探析 老年化社会与创新发展养老服务产业——健康养老、文化养老、精神养老、尊严养老 社会保障基金监督与管理 大健康背景下的养老服务发展趋势及建议 社会保障制度改革与养老保险发展机遇 老年大学办学特色与智慧校园 政府补助在社区居家养老方面的实践 养老服务中的医养结合服务模式探讨 民办养老机构发展前景与秩序监管 | 养老项目商业模式与盈利模式的设计与创新 国外儿童托育服务供给体系及其启示 新时期婴幼儿托育服务体系建设 托育质量与儿童发展研究进展 我国托育人员队伍建设的挑战与应对 社区公共托育服务模式探 托育机构可持续发展的思考与建议 托育机构食品安全与膳食管理 3-6岁儿童学习与发展指南与幼儿美感教育漫谈 幼儿情绪能力培养研究 幼儿教育:爱和自由 婴幼儿期营养需求以及婴幼儿营养与喂养相关的系统发育特点 社区和居家养老服务体系建设 智慧养老服务业发展思路 日本养老产业现状及对中国的借鉴 |
云干训在全国拥有超过一万名优秀合作师资,包括清华大学、北京大学、上海交通大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、四川大学、山东大学、西安交通大学、厦门大学、中山大学、武汉大学、湖南大学等全国知名高校师资以及各行业专家。通过大量培训班级的学员大数据分析,系统掌握了各门课程授课效果领先的师资人选。
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1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、课前经典诵读、课间互动游戏、课后学员分享建立完善教学管理流程;
4、每门课程都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
5、每门课程都有训后思考题,推进培训效果的转化;
6、每门课程评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
李老师 电话:0592-2188996 微信:18150091436(微信手机同号) 邮箱:33092116@qq.com(邮箱QQ同号)