推动冷链物流高质量发展,是减少农产品产后损失和食品流通浪费,扩大高品质市场供给,更好满足人民日益增长美好生活需要的重要手段;是支撑农业规模化产业化发展,促进农业转型和农民增收,助力乡村振兴的重要基础。
冷链物流还是满足城乡居民个性化、品质化、差异化消费需求,推动消费升级和培育新增长点,深入实施扩大内需战略和促进形成强大国内市场的重要途径;是健全"从农田到餐桌、从枝头到舌尖"的生鲜农产品质量安全体系,提高医药产品物流全过程品质管控能力,支撑实施食品安全战略和建设健康中国的重要保障。
我国进入新发展阶段,人民群众对高品质消费品和市场主体对高质量物流服务的需求快速增长,新冠肺炎疫情防控常态化对冷链物流提出新的更高要求,冷链物流发展面临新的机遇和挑战。
“双循环”背景下冷链物流服务体系建设 “321”冷链物流运行体系研究 加快构建现代冷链多式联运体系打造内陆国际物流枢纽 冷链物流与供应链管理、运营管理 乡村产业振兴与城市农产品供应链体系融合建设(含农产品流通加工与冷链物流配套) 冷链物流全流程、全要素数字化发展 中央厨房与农产品冷链物流 绿色化冷链物流设施装备研发与应用 冷链物流基地与产地销地冷链设施建设 冷链产品安全风险和监管对策 国外先进冷链物流技术和管理经验借鉴与启示 | “双碳”背景下冷链物流低碳化发展 销地冷链物流网络建设与高质量发展 城市群、都市圈冷链物流资源优化整合与一体化运作 电商背景下的生鲜农产品冷链物流发展研究 移动冷库和冷链运输新模式:共享式“田头小站”研究 农业经营主体与冷链物流企业合作发展新机遇 RFID技术应用与冷链物流供应链管理 自贸区背景下的中国冷链物流产业转型升级 农产品产地冷链物流设施补短板工程 价值再造:乡村振兴与农产品品牌创建 买断款的采销联动——鲜丰水果在全球的供应链、冷链物流、采销协同方面经验介绍 |
云干训在全国拥有超过一万名优秀合作师资,包括清华大学、北京大学、上海交通大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、四川大学、山东大学、西安交通大学、厦门大学、中山大学、武汉大学、湖南大学等全国知名高校师资以及各行业专家。通过大量培训班级的学员大数据分析,系统掌握了各门课程授课效果领先的师资人选。
培训模式
培训模式 | 模式说明 | 培训周期 | 培训地点 | 核心优势 |
短期送教上门 | 选派本专题全国优秀师资和云干训专业教学管理团队到全国各级国有企业内部开展短期培训 | 3-7天 | 国有企业内部培训基地 | l 全国10000+师资 l 专业教学管理团队 l 清华资源 |
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1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、课前经典诵读、课间互动游戏、课后学员分享建立完善教学管理流程;
4、每门课程都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
5、每门课程都有训后思考题,推进培训效果的转化;
6、每门课程评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
李老师 电话:0592-2188996 微信:18150091436(微信手机同号) 邮箱:33092116@qq.com(邮箱QQ同号)